为全面提升智能建造专业教学质量，夯实人才培养关键环节，近日，智能建造教研室开展课程设计专项筹备工作，围绕“课程设计优化、能力培养落地、知行合一践行”三大目标，全面推进教学内容与实践环节的深度融合。筹备会由专业带头人李惠主持，智能建造教研室全体教师参加。

筹备过程中，团队坚持“大纲为纲、设计为目”原则，确保课程设计紧密对接人才培养方案与课程教学大纲。李惠牵头组织对各课程设计主题与内容进行逐一审定，既聚焦智能建造技术、BIM应用、绿色施工等核心知识点，又呼应行业最新发展趋势，实现教学目标与产业需求的精准对接。

本次课程设计突出学生综合能力培养，采用模块化任务设计、项目式驱动等模式，着力提升学生的创新意识与团队协作能力。李巍、李晨等教师结合教学实践经验，优化任务分解与评价体系，引导学生在方案设计、软件操作与问题解决中锤炼实战技能。团队始终坚持“理论联系实际”的教学导向，推动知识向能力转化。

此次专项筹备工作，不仅完善了课程教学与实践体系，也进一步凝聚了教研室的教学改革共识。未来，智能建造教研室将持续深化教学创新，以高质量课程设计为抓手，培养更多兼具理论素养与实践能力的复合型智能建造人才。

撰稿人：陈泽生

初  审：李  惠

复  审：董峻岩

终  审：高  峰